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青年培力

好伴的創立來自課堂啟發,且在行動過程中找到很棒的創業夥伴,我們希望這樣的經驗能有機會分享給更多青年。因此,除了一般的講座邀約,也持續拓展各種培力形式,包含校園課程、自辦的主題課程、工作坊、社群小聚、見習生與孵化計畫等。同時,在新課綱下,也有越來越多學校老師需要和在地團隊及議題組織合作,好伴則扮演中介角色。

我們以社會設計的概念及方法,帶領參與者從認識議題、設計發想到實際行動,並在過程中邀請、媒合實務工作者參與,促成以行動者為主體之行動,強調在實作中的深刻學習。目前在小學、高中、大學都有協助設計教案的經驗,可依據對象彈性調整內容、授課時數。

好伴的創立來自課堂啟發,且在行動過程中找到很棒的創業夥伴,我們希望這樣的經驗能有機會分享給更多青年。因此,除了一般的講座邀約,也持續拓展各種培力形式,包含校園課程、自辦的主題課程、工作坊、社群小聚、見習生與孵化計畫等。同時,在新課綱下,也有越來越多學校老師需要和在地團隊及議題組織合作,好伴則扮演中介角色。

我們以社會設計的概念及方法,帶領參與者從認識議題、設計發想到實際行動,並在過程中邀請、媒合實務工作者參與,促成以行動者為主體之行動,強調在實作中的深刻學習。目前在小學、高中、大學都有協助設計教案的經驗,可依據對象彈性調整內容、授課時數。

這樣的青年培力並非是以創業為唯一目標,而是希望陪伴每位參與者踏出實踐的第一步。社會設計也不僅限於特定領域,每個人都能從自身專業出發、找到合適的切入點,因此也鼓勵各年齡層、各行各業的一般大眾投入。

這樣的青年培力並非是以創業為唯一目標,而是希望陪伴每位參與者踏出實踐的第一步。社會設計也不僅限於特定領域,每個人都能從自身專業出發、找到合適的切入點,因此也鼓勵各年齡層、各行各業的一般大眾投入。

青年培力
青年培力

以行動者為主體、量身打造的教學形式,培育更多公民參與社會。

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